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7 Treffer für Schlagwort = "Jugendliche"
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Junge schwächere Verkehrsteilnehmende in der Interaktion mit hoch automatisiert (Level 3) fahrenden Fahrzeugen im öffentlichen Straßenverkehr
Untersuchung möglicher Auswirkungen auf das Handlungsfeld der zukünftigen polizeilichen VerkehrsunfallpräventionDeutsche Hochschule der Polizei (DHPol Münster) ; Schönberg, Ursula2020 - Dieser Inhalt ist für angemeldete Benutzer verfügbar.
„Klare Sicht…!?“: Evaluation der Wirksamkeit eines primärpräventiven Programms zur Erhöhung der Verkehrssicherheit
Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn ; Meinhard, GunnarBonn, 2019 - Dieser Inhalt ist für angemeldete Benutzer verfügbar.
Kurzbericht über die Ergebnisse der Auswertung der Daten zum Messzeitpunkt (t1) im Forschungsprojekt „LAWIDA“ - Längsschnittliche Analyse der Wege in die [...]
Deutscher Verkehrssicherheitsrat e.V. ; Deutsche Hochschule der Polizei (DPol)2015 - Dieser Inhalt ist für angemeldete Benutzer verfügbar.
Verkehrs- und fahrzeugbezogene Einstellungen von jungen Menschen im Übergang in die Automobilität
AbschlussberichtDeutscher Verkehrssicherheitsrat e.V. ; Stumpen, Heinz Albert ; Erdwien, Birgitt ; Kattert, Guido ; Schweer, Benedikt ; Sutter, Christine2017 - Dieser Inhalt ist für angemeldete Benutzer verfügbar.
Verkehrs- und fahrzeugbezogene Einstellungen von jungen Menschen im Übergang in die Automobilität
Bericht über die Ergebnisse der längsschnittlichen Auswertungen zu den Messzeitpunkten t1‐t2, t1‐t3 und t1‐t4Deutscher Verkehrssicherheitsrat e.V. ; Stumpen, Heinz Albert ; Kattert, Guido ; Erdwien, Birgitt ; Schweer, Benedikt ; Sutter, Christine2017 - Dieser Inhalt ist für angemeldete Benutzer verfügbar.
Verkehrs- und fahrzeugbezogene Einstellungen von jungen Menschen im Übergang in die Automobilität
Längsschnittliche Analyse der Wege in die Automobilität (LAWIDA)Deutscher Verkehrssicherheitsrat e.V. ; Stumpen, Heinz Albert ; Erdwien, Birgitt ; Sutter, ChristineIn: Schriftenreihe Verkehrssicherheit ; 232022 - Dieser Inhalt ist für angemeldete Benutzer verfügbar.